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<!DOCTYPE html>

<title>Affirmative Action</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading">Affirmative Action</h1>

</header>

</div>

<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr">Affirmative Action (in Großbritannien auch Positive Action), deutsch auch positive Diskriminierung,<a href="#cite_note-books-rPBfJ7WU7a0C-22-1">[1]</a> bezeichnet gesellschaftspolitische Maßnahmen, die der negativen <a href="Diskriminierung" title="Diskriminierung">Diskriminierung</a> <a href="Soziale_Gruppe" title="Soziale Gruppe">sozialer Gruppen</a> durch gezielte Vorteilsgewährung entgegenwirken sollen. „Affirmativ“ in diesem Sinne bedeutet die besondere Bestätigung, Förderung und Unterstützung solcher Gruppen. Die Vorgehensweise ist umstritten, weil sie Diskriminierung durch erneute, entgegengesetzte Ungleichbehandlung ersetzt.

Maßnahmen der Affirmative Action wurden im Zuge der <a href="B%C3%BCrgerrechtsbewegung" title="Bürgerrechtsbewegung">Bürgerrechtsbewegung</a> zunächst in den <a href="Vereinigte_Staaten" title="Vereinigte Staaten">USA</a> entwickelt. Gemäß dem Bericht der US-Bürgerrechtskommission von 1977 versteht sich als Affirmative Action „jede Maßnahme, die über die einfache Beseitigung einer diskriminierenden Praktik hinausgeht, um einstige und heutige Diskriminierung zu korrigieren, zu kompensieren und in Zukunft zu verhüten.“ (<style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261921330">

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</style>Kathrin Meier-Rust<a href="#cite_note-2">[2]</a>) Im Hinblick auf Ausbildung, Arbeitsmarktes und Karrierechancen soll mit Maßnahmen der Affirmative Action die Situation insbesondere für Frauen und für Menschen benachteiligter ethnischer Gruppen verbessert werden.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Begriff">Begriff</h2></div>

Für den Zusammenhang sind unterschiedliche deutschsprachige Bezeichnungen gebräuchlich, keine davon konnte sich fachsprachlich oder in der Öffentlichkeit bisher allgemein durchsetzen: „positive Maßnahmen“ (positive action) wie in <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.gesetze-im-internet.de/agg/__5.html">§ 5 AGG</a>, „fördernde Maßnahmen“,<a href="#cite_note-3">[3]</a> „<a href="Affirmativ" class="mw-redirect" title="Affirmativ">affirmative</a> Maßnahmen“ (affirmative action) und „positive Diskriminierung“ (positive discrimination). In verschiedenen Ländern haben diese Begriffe verschiedene Bedeutungen, und selbst in der wissenschaftlichen Literatur herrscht Uneinigkeit darüber, was genau jeder einzelne von ihnen beinhaltet.<a href="#cite_note-4">[4]</a>

Eine Unterscheidung, die der unterschiedenen Person auf den ersten Blick Vorteile bringt, kann dennoch Nachteile für diese Person mit sich bringen, so etwa hinsichtlich ihrer Fähigkeit, sich selbst als gleichberechtigtes Mitglied einer Gruppe zu fühlen und mit ihr zu identifizieren.

Der Begriff „positive Diskriminierung“ ist missverständlich.<a href="#cite_note-5">[5]</a> In dieser Begriffsvariante wird das Wort Diskriminierung von seinen Befürwortern in seiner älteren, wertneutralen Bedeutungsvariante im Sinne von Ungleichbehandlung (eigentlich Unterscheidung) verstanden – statt wie heute meist üblich im abwertenden Sinne als Benachteiligung. Allerdings kann er verwendet werden, um auszudrücken, dass eine Affirmative Action ihr Ziel erreicht hat und zu einer positiven oder <a href="Umgekehrte_Diskriminierung" title="Umgekehrte Diskriminierung">umgekehrten Diskriminierung</a> umschlägt.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Geschichte_der_Affirmative_Action">Geschichte der Affirmative Action</h2></div>

Erstmals eingeführt wurde das Konzept der Affirmative Action 1961 von Präsident <a href="John_F._Kennedy" title="John F. Kennedy">John F. Kennedy</a>, welcher mit der <a href="Executive_Order" title="Executive Order">Executive Order</a> 10925 die <a href="Equal_Employment_Opportunity_Commission" title="Equal Employment Opportunity Commission">Equal Employment Opportunity Commission</a> ins Leben rief, welche 1964 wirksam wurde. Im Jahr 1965 erläuterte Präsident <a href="Lyndon_Baines_Johnson" class="mw-redirect" title="Lyndon Baines Johnson">Lyndon B. Johnson</a> in einer Rede vor den schwarzen Studenten der <a href="Howard_University" title="Howard University">Howard University</a> die Grundidee der Affirmative Action:

“You do not take a man who for years has been hobbled by chains, liberate him, bring him to the starting line of a race, saying, ‘you are free to compete with all the others,’ and still justly believe you have been completely fair… We seek not just freedom but opportunity, not just legal equity but human ability, not just equality as a right and a theory, but equality as a fact and as a result.”

</blockquote>

„Man kann einen Menschen, der jahrelang in Ketten humpeln musste, nicht einfach befreien, ihn auf die Startlinie eines Wettrennens stellen mit den Worten: ‚Du bist nun frei fürs Wettlaufen‘, und dabei auch noch glauben, man sei überaus fair … Wir wollen nicht nur Freiheit, sondern Chancengleichheit, nicht nur Gleichheit vor dem Gesetz, sondern echte Befähigung, nicht nur Gleichheit als Recht und Theorie, sondern als Tatsache und Resultat.“

</blockquote></div><div class="cite" style="margin:-1em 0 1em 1em;">– <cite style="font-style:normal">Timeline of Affirmative Action Milestones</cite><a href="#cite_note-6">[6]</a></div></div>

Am 24. September 1965 erließ Johnson die Executive Order 11246, die festlegt, dass staatliche und staatlich finanzierte Arbeitgeber Personen nicht mehr wegen ihrer Ethnizität, Hautfarbe, Religion, ihrem Geschlecht oder ihrer Nationalität diskriminieren dürfen. Johnsons Executive Order erfordert außerdem, dass diese Arbeitgeber Affirmative Action-Maßnahmen ergreifen müssen, um Chancengleichheit sicherzustellen.<a href="#cite_note-books-KSn22ZClMwIC-17-7">[7]</a>

In der „Order No. 4“ legte <a href="Richard_Nixon" title="Richard Nixon">Richard Nixon</a> 1970 als erster Präsident<a href="#cite_note-8">[8]</a> Quoten für die Beschäftigung von Minderheiten bei staatlichen Aufträgen fest, 1971 wurde die Order auf Frauen ausgeweitet und ein Programm zum gezielten Vertragsabschluss mit Unternehmen in Besitz von Minderheiten durch Bundesbehörden verabschiedet.<a href="#cite_note-9">[9]</a>

In der <a href="KSZE" class="mw-redirect" title="KSZE">KSZE</a> wurde die positive Diskriminierung ebenfalls verpflichtend eingeführt, um Menschenrechte und Grundfreiheiten insbesondere der Minderheiten zu gewährleisten.<a href="#cite_note-10">[10]</a>

In Deutschland wurde affirmative action Anfang der 1980er Jahre programmatisch formuliert. Die damalige Ausländerbeauftragte der Bundesregierung, die FDP-Politikerin <a href="Liselotte_Funcke" title="Liselotte Funcke">Liselotte Funcke</a>, <a href="Volker_Schmidt_(Politiker)" title="Volker Schmidt (Politiker)">Volker Schmidt</a> von der Berliner Senatskanzlei und Peter Menke-Glückert als Vorsitzender der Gesellschaft für Zukunftsfragen gaben eine Schrift mit dem Titel Ausländer oder Deutsche. Integration ausländischer Bevölkerungsgruppen in der Bundesrepublik heraus, die 1981 im Kölner Bund-Verlag erschien. Im Vorwort wird die Idee umrissen: „Für wenigstens zwei Generationen muss für die Ausländer mehr getan werden als für die Deutschen.“ Auf Seite 13 wird die Programmatik präzisiert: „Um den Ausländern Chancengleichheit zu verschaffen, muss jedoch für wenigstens zwei Generationen mehr für Ausländer getan werden als für Deutsche.“

Rechtlich wurden sogenannte „positive Maßnahmen“ erstmals 2002 vom <a href="Bundesverwaltungsgericht_(Deutschland)" title="Bundesverwaltungsgericht (Deutschland)">Bundesverwaltungsgericht</a> (BVerwG) anerkannt<a href="#cite_note-11">[11]</a> und 2006 in Form des <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.gesetze-im-internet.de/agg/__5.html">§ 5</a> AGG (<a href="Allgemeines_Gleichbehandlungsgesetz" title="Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz">Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz</a>) gesetzlich verankert.<a href="#cite_note-12">[12]</a>

Innerhalb der EU werden mit affirmative action gewöhnlich zulässige Maßnahmen bezeichnet, während gerichtlich verbotene eher als positive Diskriminierung bezeichnet werden.<a href="#cite_note-13">[13]</a>

2003 wurde in <a href="S%C3%BCdafrika" title="Südafrika">Südafrika</a> das <a href="Broad-Based_Black_Economic_Empowerment" title="Broad-Based Black Economic Empowerment">Broad-Based Black Economic Empowerment</a> eingeführt, um nach der Zeit der <a href="Apartheid" title="Apartheid">Apartheid</a> das Wohlstandsgefälle zwischen den Bevölkerungsgruppen aufzuheben. Seither müssen Unternehmen nachweisen, dass sie Schwarze, <a href="Coloured" title="Coloured">Coloureds</a> und <a href="Inder_in_S%C3%BCdafrika" title="Inder in Südafrika">Inder</a> fördern, um öffentliche Aufträge oder Lizenzen zu erhalten.

2020 stimmten im größten US-Bundesstaat <a href="Kalifornien" title="Kalifornien">Kalifornien</a> 57 % der Bevölkerung gegen Proposition 16, die Affirmative Action im Bundesstaat erlaubt hätte (bislang verbietet die Verfassung Kaliforniens Bevorzugung und Benachteiligung aufgrund von Hautfarbe, Religion usw.). Die Ablehnung war damit etwas gewachsen im Vergleich zu 1996, als bei einer ähnlichen Volksabstimmung 55 % der Bevölkerung gegen Affirmative Action gestimmt hatten.<a href="#cite_note-14">[14]</a><a href="#cite_note-15">[15]</a> Eine repräsentative Umfrage der <a href="UC_Berkeley" class="mw-redirect" title="UC Berkeley">UC Berkeley</a> ergab, dass fast alle Bevölkerungsgruppen (Weiße, Latinos, Asiaten, Indianer) mehrheitlich gegen Affirmative Action stimmten, nur Afroamerikaner stimmten mehrheitlich dafür.<a href="#cite_note-Berkeley-16">[16]</a><a href="#cite_note-CBS-17">[17]</a> In der <a href="Kalifornien#Demographie" title="Kalifornien">Bevölkerung Kaliforniens</a> stellt keine ethnische Gruppe die Mehrheit (<a href="Majority-Minority-State" title="Majority-Minority-State">Majority-Minority-State</a>).

<caption>Befürworter und Gegner von Affirmative Action in Kalifornien 2020<a href="#cite_note-Berkeley-16">[16]</a><a href="#cite_note-CBS-17">[17]</a>

</caption>

<th>Volksgruppe

</th>

<th style="width:100px;">Für Affirmative Action

</th>

<th style="width:100px;">Gegen Affirmative Action

</th>

<th>Neutral

</th></tr>

<tr>

<td><a href="Wei%C3%9Fe_(Vereinigte_Staaten)" class="mw-redirect" title="Weiße (Vereinigte Staaten)">Weiße</a>

</td>

<td>35 %

</td>

<td style="background:#E96B67">53 %

</td>

<td>12 %

</td></tr>

<tr>

<td><a href="Afroamerikaner" title="Afroamerikaner">Afroamerikaner</a>

</td>

<td style="background:#01DF74">58 %

</td>

<td>33 %

</td>

<td>10 %

</td></tr>

<tr>

<td><a href="Asiatische_Amerikaner" title="Asiatische Amerikaner">Asiaten</a>

</td>

<td>39 %

</td>

<td style="background:#E96B67">50 %

</td>

<td>11 %

</td></tr>

<tr>

<td><a href="Hispanics" title="Hispanics">Latinos</a>

</td>

<td>40 %

</td>

<td style="background:#F8C1BE">42 %

</td>

<td>17 %

</td></tr>

<tr>

<td><a href="Indianer" title="Indianer">Amerikanische Ureinwohner</a>

</td>

<td>22 %

</td>

<td style="background:#E96B67">72 %

</td>

<td>4 %

</td></tr></tbody></table>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Praxis_der_Affirmative_Action">Praxis der Affirmative Action</h2></div>

Affirmative Action umfasst mehr als die <a href="Quotenregelung" title="Quotenregelung">Quotenregelung</a>, die in den Vereinigten Staaten nur sehr selten und dann in besonders starken Fällen von Diskriminierung angewandt wird. Affirmative Action schließt Diversity Trainings und spezielle Bildungsprogramme gegen <a href="Rassismus" title="Rassismus">Rassismus</a> und <a href="Sexismus" title="Sexismus">Sexismus</a> sowie die Senkung von Leistungsanforderungen (beispielsweise an Hochschulen) insgesamt oder für bestimmte benachteiligte Gruppen ein. An einigen Hochschulen in den Vereinigten Staaten findet Affirmative Action durch das Punktesystem statt: An der Universität von Michigan können Bewerber maximal 150 Punkte erreichen, hiervon jeweils 20 Punkte für „sozio-ökonomische Benachteiligung“ und für die Zugehörigkeit zu einer „unterrepräsentierten rassisch-ethnischen Minderheit“.<a href="#cite_note-SPON-254303-18">[18]</a> Die meisten Affirmative-Action-Programme in den Vereinigten Staaten verwenden zur Feststellung der Rasse und ethnischen Abstammung die Selbstangabe der potenziell Begünstigten. Die dabei verwendeten Kategorien – zum Beispiel bei Bewerbungsbögen für Aufnahme in ein <a href="College" title="College">College</a> – lehnen sich meist an die entsprechenden <a href="Rasse_(United_States_Census)" class="mw-redirect" title="Rasse (United States Census)">Definitionen des United States Census</a> an. Wenn sich die Selbstangabe im Nachhinein als unplausibel oder gar Betrug herausstellt, kann dies für den Bewerber negative Konsequenzen haben.<a href="#cite_note-19">[19]</a>

Eine weitere Maßnahme ist die sogenannte Contract Compliance (Vertragseinhaltung). Die US-Bundesregierung verpflichtet damit alle staatlichen Subventions- und Auftragsempfänger zur Umsetzung der Affirmative Action. Die Vergabe öffentlicher Aufträge und Subventionen einschließlich solcher an Schulen und Hochschulen wurde an die Vertragsunterzeichnung und -einhaltung von positiver Diskriminierung gebunden, welche durch das Federal Office for Contract Compliance kontrolliert wird. Diese Contract compliance verpflichtet die Einrichtungen zur Überwachung und Lenkung der ethnischen Zusammensetzung ihrer Belegschaft (oder ihrer Klientel) sowie zur Vorlage von Trendberichten, die ihre konkreten Zukunftspläne für den Diskriminierungsabbau darlegen. Entsprechende Maßnahmen wurden auch in die Antidiskriminierungsstrategien Großbritanniens und der Niederlande aufgenommen.<a href="#cite_note-20">[20]</a>

Der Soziologe <a href="Ralf_Dahrendorf" title="Ralf Dahrendorf">Ralf Dahrendorf</a> forderte im September 2007 auch für deutsche Hochschulen aufgrund der anhaltenden <a href="Bildungsbenachteiligung_in_der_Bundesrepublik_Deutschland" title="Bildungsbenachteiligung in der Bundesrepublik Deutschland">Bildungsbenachteiligung</a> eine <a href="Migrantenquote" title="Migrantenquote">Migrantenquote</a>;<a href="#cite_note-SPON-506940-21">[21]</a> der <a href="SPD" class="mw-redirect" title="SPD">SPD</a>-Bundesvorstand hat im Mai 2011 eine solche Quote in Höhe von 15 % für die führenden Gremien der Partei beschlossen. Die Linke in Berlin fordert eine Quotenregelung, die Kindern aus armen Haushalten den <a href="Gymnasium" title="Gymnasium">Zugang zum Gymnasium</a> erleichtern soll. Von der Regelung sollen Hartz-IV-Kinder und auch die Kinder, deren Eltern Wohngeld oder andere staatliche Transferleistungen erhalten, profitieren.<a href="#cite_note-tagesspiegel-1405628-22">[22]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Bekannte_Gegner_und_Befürworter_der_Affirmative_Action">Bekannte Gegner und Befürworter der Affirmative Action</h2></div>

Generell lässt sich Kritik an Affirmative Action unter folgender Formel zusammenfassen:

„Die positive Diskriminierung des Einen ist die negative Diskriminierung des Anderen“.<a href="#cite_note-23">[23]</a> Zu den bekannten Befürwortern der Affirmative Action zählen der Geschichtsprofessor <a href="Stanley_Elkins" title="Stanley Elkins">Stanley Elkins</a> (der darin einen Ausgleich für die <a href="Sklaverei_in_den_Vereinigten_Staaten" title="Sklaverei in den Vereinigten Staaten">Sklaverei</a> sah, wie er in seinem Buch Slavery: A Problem in American Institutional and Intellectual Life erklärte) und der <a href="Soziologe" title="Soziologe">Soziologe</a> und <a href="Senat_der_Vereinigten_Staaten" title="Senat der Vereinigten Staaten">US-Senator</a> <a href="Daniel_Patrick_Moynihan" title="Daniel Patrick Moynihan">Daniel Patrick Moynihan</a>, der sich unter anderem auf Elkins berief. Zu den Gegnern zählen <a href="Antonin_Scalia" title="Antonin Scalia">Antonin Scalia</a>, <a href="Anthony_Kennedy_(Jurist)" title="Anthony Kennedy (Jurist)">Anthony Kennedy</a> und <a href="Clarence_Thomas" title="Clarence Thomas">Clarence Thomas</a>, die Richter am <a href="Oberster_Gerichtshof_der_Vereinigten_Staaten" title="Oberster Gerichtshof der Vereinigten Staaten">Obersten Gerichtshof der Vereinigten Staaten</a> waren bzw. sind, der <a href="Philosoph" title="Philosoph">Philosoph</a> <a href="Carl_Cohen" title="Carl Cohen">Carl Cohen</a> und der Buchautor Richard Rodriguez.

Im Vorfeld der <a href="Pr%C3%A4sidentschaftswahl_in_den_Vereinigten_Staaten_2004" title="Präsidentschaftswahl in den Vereinigten Staaten 2004">US-Präsidentschaftswahlen 2004</a> sprach sich der amtierende <a href="Republikanische_Partei" title="Republikanische Partei">republikanische</a> Präsident <a href="George_W._Bush" title="George W. Bush">George W. Bush</a> gegen Affirmative Action zugunsten schwarzer Jugendlicher bei der Aufnahme an staatlichen Universitäten aus. Der damalige <a href="Afroamerikaner" title="Afroamerikaner">afroamerikanische</a> Außenminister <a href="Colin_Powell" title="Colin Powell">Colin Powell</a> befürwortete diese Praxis, die ebenfalls afroamerikanische damalige Sicherheitsberaterin <a href="Condoleezza_Rice" title="Condoleezza Rice">Condoleezza Rice</a> hielt sie für legal: „<a href="Rasse" title="Rasse">Rasse</a> kann als ein Faktor unter anderen angemessen sein, um eine wirklich repräsentative Studentenschaft zusammenzusetzen.“<a href="#cite_note-spiegel-26218469-24">[24]</a>

Richard H. Sander und Stuart Taylor Jr. weisen in einer Analyse von Zulassungs- und Abbrecherzahlen darauf hin, dass die verstärkte Zulassung benachteiligter Gruppen und ihre Förderung durch Stipendien an hoch selektiven amerikanischen Hochschulen zu verstärkten Misserfolgen im Studium und zu steigenden Abbruchquoten führe.<a href="#cite_note-25">[25]</a> Umgekehrt habe das Verbot der Maßnahmen der Affirmative Action an der <a href="University_of_California%2C_Los_Angeles" title="University of California, Los Angeles">UCLA</a> nicht zu einem Absinken der Bachelor-Abschlussquoten von Afroamerikanern und <a href="Hispanics" title="Hispanics">Hispanos</a> geführt.<a href="#cite_note-26">[26]</a>

<a href="Emmanuel_Todd" title="Emmanuel Todd">Emmanuel Todd</a> weist darauf hin, dass die Weißen Eliten der USA ihren Widerstand gegen die positive Diskriminierung der Schwarzen in dem Moment aufgaben, als sie selbst nicht mehr an die Gleichheit der Weißen glaubten und die Rassenfrage damit für sie gleichgültig wurde. Ärmere Weiße hingegen verließen die Innenstädte, beteiligten sich an Steuerstreiks und beklagten (wie vor allem die Iren und Italiener) den Verlust traditionell von ihnen besetzter Positionen bei Polizei oder Feuerwehr. Die Weißen Wähler der Südstaaten wanderten verstärkt zur Republikanischen Partei, der es in den Wahlkämpfen unter <a href="Richard_Nixon" title="Richard Nixon">Richard Nixon</a> und <a href="Ronald_Reagan" title="Ronald Reagan">Ronald Reagan</a> gelang, ihre Feindschaft auf die Bundesebene und die Gerichte zu lenken.<a href="#cite_note-27">[27]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Gerichtsurteile_zur_Affirmative_Action_in_den_USA">Gerichtsurteile zur Affirmative Action in den USA</h2></div>

Im Jahre 2003 war die Zulassungspolitik der <a href="University_of_Michigan_Law_School" title="University of Michigan Law School">University of Michigan Law School</a> Gegenstand einer Grundsatzentscheidung des <a href="Oberster_Gerichtshof_der_Vereinigten_Staaten" title="Oberster Gerichtshof der Vereinigten Staaten">Obersten Gerichtshofs der Vereinigten Staaten</a>, der im Fall Grutter v. Bollinger entschied, dass die ethnische Zugehörigkeit der Bewerber als ein Kriterium bei der Zulassungsentscheidung herangezogen werden darf, und damit die verfolgte Affirmative-Action-Politik, die auf Förderung schwarzer und anderer Minderheitenbewerber zielte, aufrechterhielt.

Auch wenn diese Politik der University of Michigan Law School folglich mit Blick auf die Bundesverfassung keinen Bedenken mehr begegnete, stieß sie bei den unterlegenen Klägern wie auch in Teilen der Bevölkerung Michigans weiterhin auf Widerstand. Am 7. November 2006 hatte schließlich ein von Barbara Grutter und Jennifer Gratz angestrengtes Referendum Erfolg, nach dem die Verfassung des Bundesstaats Michigan dahingehend geändert werden soll, dass bei Zulassungsentscheidungen von öffentlichen Bildungsinstitutionen, also insbesondere der <a href="University_of_Michigan" title="University of Michigan">University of Michigan</a> und der University of Michigan Law School, Bewerbern keine bevorzugte Behandlung anhand von Rasse, Herkunft oder anderen ethnischen Kriterien gewährt werden darf. Gegen das ursprünglich zum 22. Dezember 2006 vorgesehene Inkrafttreten der Verfassungsänderung sind 2016 noch mehrere Klagen anhängig. Am 19. Dezember 2006 urteilte der U.S. District Court des Eastern District of Michigan daher, dass bis zur Entscheidung in der Hauptsache zumindest die University of Michigan und zwei andere öffentliche Hochschulen im Bundesstaat die bisherige Zulassungspraxis aufrechterhalten dürfen.

In den Fällen <a href="Students_for_Fair_Admissions_v._Harvard" title="Students for Fair Admissions v. Harvard">Students for Fair Admissions v. Harvard</a> sowie <a href="Students_for_Fair_Admissions_v._University_of_North_Carolina" class="mw-redirect" title="Students for Fair Admissions v. University of North Carolina">Students for Fair Admissions v. University of North Carolina</a> hatten über 20.000 weiße und asiatischstämmige Studenten gegen die bevorzugte Zulassung von Afro-Amerikanern trotz schlechterer Leistungen geklagt. Am 29. Juni 2023 untersagte der Oberste Gerichtshof mit einer 6:3-Entscheidung den Universitäten race-based affirmative action, also die Berücksichtigung des Kriteriums „Rasse“ bei der Zulassung zum Hochschulstudium. Dies sei unvereinbar mit dem Gebot der Chancengleichheit, denn die Benachteiligung eines Studenten aufgrund seiner „Rasse“ verstoße gegen den Gleichheitsgrundsatz.<a href="#cite_note-28">[28]</a> „Der Student muss auf der Basis seiner oder ihrer Erfahrungen als Individuum behandelt werden – und nicht auf der Basis seiner ethischen Herkunft. Viel zu lange haben Universitäten das genaue Gegenteil gemacht“, hieß es in der Urteilsbegründung. Das bedeute aber keinesfalls, dass „Hochschulen nicht auch künftig darauf schauen dürfen, wie Hautfarbe und Herkunft das Leben der Bewerber beeinflusst hat – ob ‚in Form von Diskriminierung, Inspiration oder anderweitig‘, so der Richter“.<a href="#cite_note-29">[29]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Kastenquoten_in_Indien">Kastenquoten in Indien</h2></div>

In Indien sind bis zu 50 % der Stellen im öffentlichen Dienst und in staatlichen Unternehmen Bewerbern aus den unteren <a href="Kaste" title="Kaste">Kasten</a>, vor allem den <a href="Dalit" title="Dalit">Dalit</a>, den sogenannten Unberührbaren, vorbehalten. Diese brauchen bei Eignungs- und Einstellungstests außerdem nur geringere Punktzahlen zu erreichen. Dies führte angesichts der schlechten Arbeitsmarktlage zur massiven Benachteiligung hochqualifizierter Bewerber aus den oberen Kasten und zu betrieblichen Problemen.<a href="#cite_note-30">[30]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Verarbeitung_im_Film">Verarbeitung im Film</h2></div>

Die Filmkomödie <a href="Soul_Man_(Film)" title="Soul Man (Film)">Soul Man</a> aus dem Jahr 1986 greift das Thema Affirmative Action in ironisch-kritischer Form auf: Ein an der <a href="Harvard_University" title="Harvard University">Harvard University</a> zugelassener Weißer sieht keine andere Möglichkeit, sein Studium zu finanzieren, als durch ein nur an Schwarze vergebenes <a href="Stipendium" title="Stipendium">Stipendium</a>. Er färbt seine Haut mittels Bräunungspillen und erhält das Stipendium.<a href="#cite_note-31">[31]</a> Auch in den Filmen <a href="American_History_X" title="American History X">American History X</a>, <a href="L.A._Crash" title="L.A. Crash">L.A. Crash</a> und <a href="So_High" title="So High">So High</a> wird das Thema angesprochen.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>

<ul><li><a href="Inl%C3%A4nderdiskriminierung" title="Inländerdiskriminierung">Inländerdiskriminierung</a></li>

<li><a href="Tokenismus" title="Tokenismus">Tokenismus</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li><a href="Anne_Peters" title="Anne Peters">Anne Peters</a>, Noah Birkhäuser: Affirmative Action à l’Américaine – Vorbild für Europa? In: Zeitschrift für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, 65, 2005, S. 1–34.<a href="#cite_note-32">[32]</a></li>

<li>W. Kathanne Greene: Affirmative Action and Principles of Justice. Connecticut 1989.</li>

<li>John D. Skrentny: USA: Ethnoquote für die Chefetage <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261891140">

/* start https://de.wikipedia.org/ */

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/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20080302161901/http://www.monde-diplomatique.de/pm/2007/05/11.mondeText.artikel,a0041.idx,15">Le Monde diplomatique, deutsche Ausgabe.</a> (<a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a> vom 2. März 2008 im <a href="Internet_Archive" title="Internet Archive">Internet Archive</a>)</li>

<li>Alexander Klose, Andreas Merx: <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.antidiskriminierungsstelle.de/SharedDocs/Downloads/DE/publikationen/Expertisen/Expertise_Positive_Ma%C3%9Fnahmen.pdf?__blob=publicationFile">Positive Maßnahmen zur Verhinderung oder zum Ausgleich bestehender Nachteile im Sinne des § 5 AGG. Expertise im Auftrag der Antidiskriminierungsstelle des Bundes.</a> (PDF) 2010.</li>

<li><a href="Thomas_Sowell" title="Thomas Sowell">Thomas Sowell</a>: Affirmative Action Around the World: An Empirical Study. Yale University Press, 2004, ISBN 0-300-10199-6.</li>

<li>Tim Wise: Affirmative Action: Racial Preference in Black and White. Routledge, 2005.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<ul><li>Robert Fullinwider: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://plato.stanford.edu/entries/affirmative-action/">Affirmative Action.</a> In: Edward N. Zalta (Hrsg.): <a href="Stanford_Encyclopedia_of_Philosophy" title="Stanford Encyclopedia of Philosophy">Stanford Encyclopedia of Philosophy</a>.</li>

<li>Borgna Brunner: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.infoplease.com/spot/affirmativetimeline1.html">Timeline of Affirmative Action Milestones.</a> infoplease.com</li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.affirmativeaction.org/">American Association for Affirmative Action</a>.</li>

<li>Kathrin Meier-Rust: <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.nzzfolio.ch/www/d80bd71b-b264-4db4-afd0-277884b93470/showarticle/1e5623f3-5e1e-49fa-9e28-9d31b0dae121.aspx">Was kann Minderheitenförderung?</a> In: <a href="NZZ_Folio" title="NZZ Folio">NZZ Folio</a>, 07/95.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-books-rPBfJ7WU7a0C-22-1"><a href="#cite_ref-books-rPBfJ7WU7a0C-22_1-0">↑</a> Benjamin Wacker: <cite style="font-style:italic">Affirmative Action</cite>. epubli, Berlin 2011, ISBN 978-3-86931-121-0, S. 22 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://books.google.de/books?id=rPBfJ7WU7a0C&pg=PA22#v=onepage">eingeschränkte Vorschau</a> in der Google-Buchsuche).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Affirmative+Action&rft.au=Benjamin+Wacker&rft.btitle=Affirmative+Action&rft.date=2011&rft.genre=book&rft.isbn=9783869311210&rft.pages=22&rft.place=Berlin&rft.pub=epubli" style="display:none">  „Affirmative Action wird oftmals auch positive Diskriminierung genannt.“

</li>

<li id="cite_note-2"><a href="#cite_ref-2">↑</a> Kathrin Meier-Rust: <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.nzzfolio.ch/www/d80bd71b-b264-4db4-afd0-277884b93470/showarticle/1e5623f3-5e1e-49fa-9e28-9d31b0dae121.aspx">Interview mit Wade Henderson: Was kann Minderheitenförderung?</a> In: <a href="Neue_Z%C3%BCrcher_Zeitung" title="Neue Zürcher Zeitung">NZZ</a>, 1995.

</li>

<li id="cite_note-3"><a href="#cite_ref-3">↑</a> Bauer, Krieger, Günther: AGG. § 5 Rdnr. 3

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<li id="cite_note-4"><a href="#cite_ref-4">↑</a> Mark Bell: Positive Maßnahmen – Einführung des Konzepts. In: Europäische Kommission, Chancengleichheit verwirklichen: Welche Rolle soll positiven Maßnahmen zukommen? Luxemburg (Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften), 2007, S. 5 f. (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://ec.europa.eu/employment_social/publications/2007/ke7707098_de.pdf">europa.eu</a>; PDF; abgerufen am 27. März 2008).

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<li id="cite_note-5"><a href="#cite_ref-5">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20131209213225/http://www.zara.or.at/materialien/gleiche-chancen/elearning/kyr/e_tuerken.htm">Know Your Rights.</a> (<a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a> vom 9. Dezember 2013 im <a href="Internet_Archive" title="Internet Archive">Internet Archive</a>) ZARA Zivilcourage und Anti-Rassismus-Arbeit.

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<li id="cite_note-6"><a href="#cite_ref-6">↑</a> Borgna Brunner, Beth Rowen: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.infoplease.com/spot/affirmativetimeline1.html">Timeline of Affirmative Action Milestones</a>

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<li id="cite_note-books-KSn22ZClMwIC-17-7"><a href="#cite_ref-books-KSn22ZClMwIC-17_7-0">↑</a> John Fobanjong: Understanding the Backlash Against Affirmative Action. Nova Science Publishers, Huntington / New York 2001, ISBN 978-1-59033-065-4, S. 17 ff. (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://books.google.de/books?id=KSn22ZClMwIC&pg=PA17#v=onepage">eingeschränkte Vorschau</a> in der Google-Buchsuche).

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<li id="cite_note-8"><a href="#cite_ref-8">↑</a> Dean J. Kotlowski: Richard Nixon and the Origins of Affirmative Action. In: The Historian, Band 60, Nr. 3, 1998; <a href="JSTOR" title="JSTOR">JSTOR</a>:<a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.jstor.org/stable/24451639">24451639</a>.

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<li id="cite_note-9"><a href="#cite_ref-9">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.aaaed.org/aaaed/History_of_Affirmative_Action.asp">More History of Affirmative Action Policies from the 1960s.</a> American Association for Access, Equity and Diversity; abgerufen am 8. November 2020.

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<li id="cite_note-10"><a href="#cite_ref-10">↑</a> Christiane Höhn: Zwischen Menschenrechten und Konfliktprävention. Springer, 2005, S. 54.

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<li id="cite_note-11"><a href="#cite_ref-11">↑</a> Bundesverwaltungsgericht: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bverwg.de/presse/pressemitteilungen/pressemitteilung.php?jahr=2002&nr=24">Frauen dürfen bei der Gewährung von Meistergründungsprämien bevorzugt werden</a> zu BVerwG, Az.: 3 C 53.01, abgerufen am 10. Dezember 2013.

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<li id="cite_note-12"><a href="#cite_ref-12">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.webcitation.org/5WazU1MRC?url=http://www.dadv.de/positive_diskriminie.html">Positive Diskriminierung</a> (<a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a> vom 26. März 2008 auf <a href="WebCite" title="WebCite">WebCite</a>) Deutscher Antidiskriminierungsverband, dadv.de; abgerufen am 26. März 2008.

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<li id="cite_note-13"><a href="#cite_ref-13">↑</a> Mark Bell: Positive Maßnahmen – Einführung des Konzepts. In: Europäische Kommission: Chancengleichheit verwirklichen: Welche Rolle soll positiven Maßnahmen zukommen? Luxemburg (Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften), 2007, S. 6 f. (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://ec.europa.eu/employment_social/publications/2007/ke7707098_de.pdf">europa.eu</a>; PDF; abgerufen am 27. März 2008).

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<li id="cite_note-14"><a href="#cite_ref-14">↑</a> Conor Friedersdorf: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.theatlantic.com/ideas/archive/2020/11/why-california-rejected-affirmative-action-again/617049/">Why California Rejected Racial Preferences, Again.</a> In: <a href="The_Atlantic" title="The Atlantic">The Atlantic</a>. 10. September 2020, abgerufen am 7. März 2021 (englisch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Why+California+Rejected+Racial+Preferences%2C+Again&rft.description=Why+California+Rejected+Racial+Preferences%2C+Again&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.theatlantic.com%2Fideas%2Farchive%2F2020%2F11%2Fwhy-california-rejected-affirmative-action-again%2F617049%2F&rft.creator=Conor+Friedersdorf&rft.date=2020-09-10&rft.language=en">

</li>

<li id="cite_note-15"><a href="#cite_ref-15">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://ballotpedia.org/California_Proposition_16,_Repeal_Proposition_209_Affirmative_Action_Amendment_(2020)">Ballotpedia zu Proposition 16.</a> Abgerufen am 7. März 2021 (englisch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Ballotpedia+zu+Proposition+16&rft.description=Ballotpedia+zu+Proposition+16&rft.identifier=https%3A%2F%2Fballotpedia.org%2FCalifornia_Proposition_16%2C_Repeal_Proposition_209_Affirmative_Action_Amendment_%282020%29&rft.language=en">

</li>

<li id="cite_note-Berkeley-16">↑ <a href="#cite_ref-Berkeley_16-0">a</a> <a href="#cite_ref-Berkeley_16-1">b</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://escholarship.org/uc/item/5nf4r5hz">Umfrage des UC Berkeley Institute of Governmental Studies</a>, <a href="UC_Berkeley" class="mw-redirect" title="UC Berkeley">UC Berkeley</a>, Seite 3, Tabelle 6

</li>

<li id="cite_note-CBS-17">↑ <a href="#cite_ref-CBS_17-0">a</a> <a href="#cite_ref-CBS_17-1">b</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://sanfrancisco.cbslocal.com/2020/10/27/prop-16-repeal-affirmative-action-ban-trailing-uc-berkeley-igs-poll/">Prop. 16: Affirmative Action Measure Trailing By Double-Digits Before Election, Berkeley Poll Finds.</a> <a href="Columbia_Broadcasting_System" title="Columbia Broadcasting System">CBS</a>, 27. Oktober 2020, abgerufen am 10. März 2021 (englisch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Prop.+16%3A+Affirmative+Action+Measure+Trailing+By+Double-Digits+Before+Election%2C+Berkeley+Poll+Finds&rft.description=Prop.+16%3A+Affirmative+Action+Measure+Trailing+By+Double-Digits+Before+Election%2C+Berkeley+Poll+Finds&rft.identifier=https%3A%2F%2Fsanfrancisco.cbslocal.com%2F2020%2F10%2F27%2Fprop-16-repeal-affirmative-action-ban-trailing-uc-berkeley-igs-poll%2F&rft.publisher=%5B%5BColumbia+Broadcasting+System%7CCBS%5D%5D&rft.date=2020-10-27&rft.language=en">

</li>

<li id="cite_note-SPON-254303-18"><a href="#cite_ref-SPON-254303_18-0">↑</a> Jochen Leffers: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.spiegel.de/unispiegel/studium/urteil-zur-affirmative-action-us-unis-duerfen-minderheiten-weiter-foerdern-a-254303.html">Urteil zur "affirmative action": US-Unis dürfen Minderheiten weiter fördern.</a> In: <a href="Spiegel_Online" class="mw-redirect" title="Spiegel Online">Spiegel Online</a>. 23. Juni 2003, abgerufen am 4. Januar 2015.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Urteil+zur+%22affirmative+action%22%3A+US-Unis+d%C3%BCrfen+Minderheiten+weiter+f%C3%B6rdern&rft.description=Urteil+zur+%22affirmative+action%22%3A+US-Unis+d%C3%BCrfen+Minderheiten+weiter+f%C3%B6rdern&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.spiegel.de%2Funispiegel%2Fstudium%2Furteil-zur-affirmative-action-us-unis-duerfen-minderheiten-weiter-foerdern-a-254303.html&rft.creator=Jochen+Leffers&rft.date=2003-06-23">

</li>

<li id="cite_note-19"><a href="#cite_ref-19">↑</a> Susan Diesenhouse: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://query.nytimes.com/gst/fullpage.html?res=940DE1DC1639F93AA35753C1A96E948260">Boston Case Raises Questions on Misuse of Affirmative Action.</a> In: <a href="New_York_Times" class="mw-redirect" title="New York Times">New York Times</a>, 9. Oktober 1988.

</li>

<li id="cite_note-20"><a href="#cite_ref-20">↑</a> Elçin Kürsat-Ahlers: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20060218072449/http://www.ish.uni-hannover.de/Dateien/staff/ek/text/berl_rep_2001.html">Wo bleibt das versprochene Antidiskriminierungsgesetz? Die Zuwanderer warten auf wirksame rechtliche Gleichstellungsansprüche.</a> In: Berliner Republik. 2001, archiviert vom <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r250917974">

/* start https://de.wikipedia.org/ */

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/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><a class="external text" href="https://redirecter.toolforge.org/?url=http%3A%2F%2Fwww.ish.uni-hannover.de%2FDateien%2Fstaff%2Fek%2Ftext%2Fberl_rep_2001.html">Original</a> (nicht mehr online verfügbar) am 18. Februar 2006; abgerufen am 7. April 2014.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Wo+bleibt+das+versprochene+Antidiskriminierungsgesetz%3F+Die+Zuwanderer+warten+auf+wirksame+rechtliche+Gleichstellungsanspr%C3%BCche&rft.description=Wo+bleibt+das+versprochene+Antidiskriminierungsgesetz%3F+Die+Zuwanderer+warten+auf+wirksame+rechtliche+Gleichstellungsanspr%C3%BCche&rft.identifier=https%3A%2F%2Fweb.archive.org%2Fweb%2F20060218072449%2Fhttp%3A%2F%2Fwww.ish.uni-hannover.de%2FDateien%2Fstaff%2Fek%2Ftext%2Fberl_rep_2001.html&rft.creator=El%C3%A7in+K%C3%BCrsat-Ahlers&rft.date=2001&rft.source=http://www.ish.uni-hannover.de/Dateien/staff/ek/text/berl_rep_2001.html">

</li>

<li id="cite_note-SPON-506940-21"><a href="#cite_ref-SPON-506940_21-0">↑</a> Christine Prußky: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.spiegel.de/unispiegel/studium/zuwanderer-an-die-unis-soziologe-ralf-dahrendorf-fordert-migrantenquote-a-506940.html">Zuwanderer an die Unis: Soziologe Ralf Dahrendorf fordert Migrantenquote.</a> In: <a href="Spiegel_Online" class="mw-redirect" title="Spiegel Online">Spiegel Online</a>. 21. September 2007, abgerufen am 4. Januar 2015.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Zuwanderer+an+die+Unis%3A+Soziologe+Ralf+Dahrendorf+fordert+Migrantenquote&rft.description=Zuwanderer+an+die+Unis%3A+Soziologe+Ralf+Dahrendorf+fordert+Migrantenquote&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.spiegel.de%2Funispiegel%2Fstudium%2Fzuwanderer-an-die-unis-soziologe-ralf-dahrendorf-fordert-migrantenquote-a-506940.html&rft.creator=Christine+Pru%C3%9Fky&rft.date=2007-09-21">

</li>

<li id="cite_note-tagesspiegel-1405628-22"><a href="#cite_ref-tagesspiegel-1405628_22-0">↑</a> Susanne Vieth-Entus: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.tagesspiegel.de/berlin/landespolitik/sozialquote-berliner-gymnasien-sollen-mehr-schueler-aus-armen-familien-aufnehmen/1405628.html">Berliner Gymnasien sollen mehr Schüler aus armen Familien aufnehmen.</a> In: <a href="Der_Tagesspiegel" class="mw-redirect" title="Der Tagesspiegel">tagesspiegel.de</a>. 29. Dezember 2008, abgerufen am 4. Januar 2015.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Berliner+Gymnasien+sollen+mehr+Sch%C3%BCler+aus+armen+Familien+aufnehmen&rft.description=Berliner+Gymnasien+sollen+mehr+Sch%C3%BCler+aus+armen+Familien+aufnehmen&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.tagesspiegel.de%2Fberlin%2Flandespolitik%2Fsozialquote-berliner-gymnasien-sollen-mehr-schueler-aus-armen-familien-aufnehmen%2F1405628.html&rft.creator=Susanne+Vieth-Entus&rft.date=2008-12-29">

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<li id="cite_note-23"><a href="#cite_ref-23">↑</a> Beispielhaft am Problem der positiven Diskriminierung Afroamerikaner: Jakob Schissler, Hartmut Wasser, <a href="Werner_Kremp" title="Werner Kremp">Werner Kremp</a> in: USA: Wirtschaft. Gesellschaft. Politik, S. 185: „Darf Rasse verfassungsrechtlich die Basis für staatliches Handeln sein; gilt für ‚affirmative action‘ – kompensatorische Maßnahmen – das Prinzip der ‚Farbenblindheit‘ nicht? Bedeutet ‚positive Diskriminierung‘ für Schwarze nicht gleichzeitig ‚negative Diskriminierung‘ für Weiße?“

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<li id="cite_note-spiegel-26218469-24"><a href="#cite_ref-spiegel-26218469_24-0">↑</a> Gerhard Spörl: <cite style="font-style:italic">Rasse statt Klasse</cite>. In: <cite style="font-style:italic"><a href="Der_Spiegel" title="Der Spiegel">Der Spiegel</a></cite>. Nr. 5, 2003 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.spiegel.de/spiegel/print/d-26218469.html">online</a>).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Affirmative+Action&rft.atitle=Rasse+statt+Klasse&rft.au=Gerhard+Sp%C3%B6rl&rft.date=2003&rft.genre=journal&rft.issue=5&rft.jtitle=Der+Spiegel" style="display:none">

</li>

<li id="cite_note-25"><a href="#cite_ref-25">↑</a> Richard H. Sander, Stuart Taylor Jr.: Mismatch: How Affirmative Action Hurts Students It’s Intended to Help, and Why Universities Won’t Admit It. Basic Books, Kindle edition, 2012

</li>

<li id="cite_note-26"><a href="#cite_ref-26">↑</a> Richard H. Sander, Stuart Taylor Jr.: The Painful Truth About Affirmative Action. In: The Atlantic, online: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.theatlantic.com/national/archive/2012/10/the-painful-truth-about-affirmative-action/263122/">theatlantic.com</a>, 2. Oktober 2012.

</li>

<li id="cite_note-27"><a href="#cite_ref-27">↑</a> <a href="Emmanuel_Todd" title="Emmanuel Todd">Emmanuel Todd</a>: Traurige Moderne. München 2018, S. 319–324.

</li>

<li id="cite_note-28"><a href="#cite_ref-28">↑</a> Olivia B. Waxman: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://time.com/6291182/affirmative-action-supreme-court-decision-overturns">Supreme Court Rules Against Race-Based Affirmative Action</a>, 29. Juni 2023, abgerufen am 21. August 2023.

</li>

<li id="cite_note-29"><a href="#cite_ref-29">↑</a> Julia Kastein: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.tagesschau.de/ausland/amerika/supreme-court-affirmative-action-100.html">Supreme Court zu „Affirmative Action“: Ein Urteil, das polarisiert.</a> In: tagesschau.de, 30. Juni 2023.

</li>

<li id="cite_note-30"><a href="#cite_ref-30">↑</a> Soutik Biswas: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bbc.com/news/world-asia-india-46806089">Is affirmative action in India becoming a gimmick?</a> In: bbc.com, 10. Januar 2019.

</li>

<li id="cite_note-31"><a href="#cite_ref-31">↑</a> Eric D. Snider: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20081205030759/http://www.film.com/movies/soul-man/story/erics-time-capsule-soul-man/23808704">Eric’s Time Capsule: Soul Man.</a> In: film.com. 24. Oktober 1986, archiviert vom <a class="external text" href="https://redirecter.toolforge.org/?url=http%3A%2F%2Fwww.film.com%2Fmovies%2Fsoul-man%2Fstory%2Ferics-time-capsule-soul-man%2F23808704">Original</a> (nicht mehr online verfügbar) am 5. Dezember 2008; abgerufen am 7. April 2014 (englisch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AAffirmative+Action&rft.title=Eric%E2%80%99s+Time+Capsule%3A+Soul+Man&rft.description=Eric%E2%80%99s+Time+Capsule%3A+Soul+Man&rft.identifier=https%3A%2F%2Fweb.archive.org%2Fweb%2F20081205030759%2Fhttp%3A%2F%2Fwww.film.com%2Fmovies%2Fsoul-man%2Fstory%2Ferics-time-capsule-soul-man%2F23808704&rft.creator=Eric+D.+Snider&rft.date=1986-10-24&rft.source=http://www.film.com/movies/soul-man/story/erics-time-capsule-soul-man/23808704&rft.language=en">

</li>

<li id="cite_note-32"><a href="#cite_ref-32">↑</a> Anne Peters, Noah Birkhäuser: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20120130212912/http://ius.unibas.ch/uploads/publics/4671/20100219153014_4b7ea076849c0.pdf">Affirmative Action à l’Américaine – Vorbild für Europa?</a> (<a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a> vom 30. Januar 2012 im <a href="Internet_Archive" title="Internet Archive">Internet Archive</a>; PDF; 8,2 MB) In: Zeitschrift für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, 65, 2005, S. 1–34.

</li>

</ol></div><div><div class="zim-footer">

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